گزارش تصویری نشست هم اندیشی با اساتید هنری استان زنجان

به گزارش روابط عمومی حوزه هنری، حمیدرضا اسماعیلی با اشاره به اینکه اهداف و اولویت های حوزه هنری بر منبای پرورش هنرمند و تولید آثار فاخر سیاستگذاری شده است، اضافه کرد و افزود: ما در تلاشیم برنامه های خود را از فعالیت محور به سمت تولید محور هدایت کرده و فعالیت های خود را در 5 هدف اصلی در زمینه مباحث مضامین دینی، اسلامی و بیداری اسلامی، دفاع مقدس، خانواده و اخلاق، تمدن اسلامی، عدالت و پیشرفت قدم برداریم.
ایشان نسبت به امکان تولید آثار فاخر با توجه به ارزش های ذکر شده، آموزش نیرو های متعهد هنری همزمان با تولید آثار فاخر هنری را از اولویت های حوزه هنری استان زنجان ذکر نمودند. و این نشست را به بررسی بحث آموزش هنری مورد توجه اساتید هنری حاضر در جلسه قرار دادند.

در ادامه نشست نمایندگانی از رشته های هنری به ارائه نظر و پیشنهاد خود پرداختند.

نماینده هنرهای نمایشی با اشاره به اینکه نشست های هم اندیشی منشاء رشد و توسعه در انواع رشته های هنری می شود، افزود: تئاتر کنونی پدیده ای وارداتی است و به همین دلیل آموزه های ما در حوزه تئاتر وارداتی و نهایتاً در هیچ کلاس و مرکزی شیوه های بازیگری شرقی تدریس نمی شود.
حسین عباسی نیا خاطر نشان کرد: جوانان ما عاشق و شیفته نئاتر هستند ولی عیار شیفتگی را نمی دانند. حوزه هنری اگر بتواند به کمک نهادهای هنری نسل جدید و قدیم در کنار هم به فعالیت بپردازد، امیدوار رشد در هنرهای نمایشی خواهیم بود.
وی در پایان عنوان کرد: در مسائل آموزش اولین گام تأسیس یک تشکیلات منسجم تئاتر هستیم و گام بعدی تأمین بودجه مناسب جهت تمرین و اجرای تئاتر و سومین گام پیوند نسل جدید و قدیم دانست.

نماینده هنرهای تصویری با بیان اینکه رسانه های خارجی هر روز قوی تر می شوند، اظهار داشت: هنرهای تصویری به خصوص سینما از تب و تاب افتاده اند و به دلیل سرمایه گذاری مناسب در این حوزه آثار تولید شده بسیار کم بوده است.
محمود نظرعلیان با بیان اینکه سینمای زنجان در گذشته آثار خوبی تولید کرده است، گفت: امروز سینمای زنجان به یک بسترسازی مطلوب نیاز دارد.
وی با تاکید بر اینکه آموزشهای مناسبی در حوزه هنری صورت گرفته، افزود: حوزه باید آموزش های خود را در طول سال و صورت مستمر ادامه هد.

نماینده شاعران استان با اشاره به اینکه حوزه شعر و ادبیات ما ریشه در تاریخ دارد و از زمان های دور تا به حال وجود داشته است، گفت: ذوق و هنر بزرگان شعر و ادب ایران، باعث حفظ و پاسداری از این هنر گشته و نهایتاً به دست این جوانان سپرده شده است.
مسعود احمدی گفت: در بحث های آموزشی وحدت رویه را حفظ کرده و با توجه به حمله رسانه های غربی و بیگانه، حوزه هنری باید کلاس های آموزش شعر را به صورت دائمی و مسمتر با اساتید برتر برگزار نماید.

نماینده نقاشان استان با تاکید بر اینکه مسئله آموزش هنری در استان اصولی نیست، گفت: در امر آموزش هنری ظرافت و حساسیت های خاصی می باشد که نسبت به تکلیف خود هنرمند و با توجه به مفاهیم ارزشی و اسلامی ایرانی به اختصار قابل ذکر است:
1- هنر ابزاری است برای مفاهیم والای اسلامی ایرانی ( نسبت به هنرهای اصیل ایرانی اسلام )
2- خود مفاهیم ( نسبت به اعتقادات هنرمند به ارزشهای اسلامی ایرانی )
و در این راستا مواردی دارای اهمیت می باشد که باید مورد توجه قرار گیرد:
* نیاز بازشناسی و فهم و درک مبانی و نسبت های شریفه هنرهای اصیل اسلامی ایرانی
* یادگیری صحیح این مبانی اصیل توسط هنرمندان رشته های مختلف
* تجربه و درک عملی به واسطه خلق آثار جدید در قالب های مبانی اصیل و نسبت های شریفه
* آموزش صحیح این نسبت های شریفه به نسل های بعدی جهت اشاعه مبانی هنرهای اصیل
سید رضا اصل نجفی در آخر نسبت به امر آموزش موارد کلیدی بصورت اختصار بیان فرمودند:
1- اعتقاد به مفاهیم الهی اسلامی که جزء معیارهای اصلی جامعه
2- اعتقاد به مفهوم هنر برای بیان حقیقت تقابل هنر برای هنر
3- در نظر داشتن دوران سنی هنرجویان ( نوجوانی: دوره تقلید و یادگیری – جوانی: تحقیق و مطالعه – میان سالی: خلاقیت و تاثیرگذاری) و تمرکز به سنین نوجوانی در مرحله اول در اولویت و زیربنا می باشد.
4- آموزش پایدار بجای آموزش موقت
5- شناخت و جذب استعدادهای هنری و حمایت از آنها
6- پیگیری سیر آموزش هنری هنرجویان
7- تهیه منابع آموزشی و تحقیقاتی و تولید و تألیف و نشر این منابع
8- بالا بردن سطح آگاهی و سواد هنری در بین احاد جامعه
9- تمرکز به بحث کیفیت آموزش هنری
و...

نماینده هنرهای نمایشی با بیان اینکه یکی از معظلات بزرگ جامعه نمایش عدم وجود نویسنده خوب در این حوزه است و اگر ما بتوانیم کلاس های آموزش نویسندگی و نمایشنامه نویسی را در سطح استان برگزار کنیم، شاهد رشد و پیرفت های تئاتر خواهیم بود.
داود خیری به موارد دیگر هنرهای نمایش اشاره کرد و گفت: آموزش های موقت و آکادمیک نبودن بخش های موسیقی، گریم و طراحی لباس موجب شده کارهای مناسبی جهت ارائه نداشته باشیم.
وی گفت: حوزه هنری می تواند گروه های نمایشی استان را به صورت دوره ای جهت بازدید، آشنایی تئاترهای موجود در پایتخت و شهر های بزرگ، گام بزرگی در رشد هنرهای نمایشی بردارد.

نماینده داستان نویسان گفت: یک داستان خوب می تواند حامل پیام و فرهنگ غنی برای جامعه خود باشد.
مریم تارسی اظهار داشت: مسئله آموزش را می توان از 2 دیدگاه مورد بررسی قرار داد. اولین دیدگاه، حمایت از آثار تولید شده جهت چاپ و انتشار می باشد. دوم اینکه باید کلاس آموزش تکنیک های نویسندگی را به هنرجویانی که استعدادهای خوبی جهت تولید آثار دارند، برگزار نمود.
وی با اشاره به اینکه کتابخانه حوزه هنری تهران یکی از غنی ترین کتابخانه های کشور است، گفت: حوزه هنری استان زنجان باید مسئله کتاب و کتابخوانی را در فعالیت های خود تعریف کرده و یک کتابخانه سطح بالا در سطح استان ایجاد نماید.
مسئول انجمن خوشنویسان استان زنجان با بیان اینکه در برگزاری کلاس های آموزش خوشنویسی استفاده از اساتید مطرح و معرفتی، گام موثری است، ابراز کرد: حوزه هنری باید آثار خوشنویسان برتر را جمع آوری و در قالب یک مجموعه هنری حفظ نماید.
اصغر محمدی گفت: حوزه می تواند به کمک خوشنویسان، استان زنجان را به عنوان پایتخت قلم زنی و قلمدانی کشور معرفی کنند.
نمایندگان عکاسان با اشاره به اینکه آموزش های عکاسی در استان تا سطح مقدماتی برگزار شده و این آموزش ها هدف دار نبوده و نهایتاً هنرمندان به پراکنده کاری روی آورده و باعث شده آثار ماندگاری در رشته عکاسی نداشته باشیم.
سالار نیرهدی گفت: انتظار داریم حوزه هنری در امر آموزش و برگزاری نشست ها و همایش های هدف دار و تخصصی در رشته عکاسی ما را یاری کنند.

ورود به گالری گزارش تصویری نشست هم اندیشی با اساتید هنری استان زنجان >>>